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落实语文要素 培养核心能力

文章来源:小学 作 者:杨莉 发布时间:2019年09月29日 点击数:

2019年9月24日,武汉海淀外国语实验学校语文组教学研讨会圆满举行。江夏区语文教研员张春霞主任、武汉校区王君主任出席了本次教学研讨会。

 

 

覃冬梅老师及李小培老师分别给大家带来了精彩的展示课《蟋蟀的住宅》、《快乐读书吧——中国民间故事》。两位老师紧依思维导图,切实运用到课堂中,分别从语文要素的渗透到整本书阅读的落实,为全体语文老师带来了新的思考,为我们的语文课堂注入了新的活力。

 

 

覃老师借助思维导图,引导学生带着问题、有目的的探究全文,抓住课文关键词句,体会关键词句在表情达意中的作用。主问题带动整个课堂,追加问题环环相扣,使得整个教学过程流畅自然、高效有趣。

 

 

李老师循循善诱、徐徐道来,老师和同学们似乎跟着李老师一起置身快乐读书吧,走进了书籍的海洋,品味着阅读的美好!

课后张春霞主任对两节课进行了深入点评,再次强调了阅读兴趣的培养、语文要素的具体落实、大语文观的逐步建立。

张春霞主任分别从文本解读、教学策略、课堂生成等角度给老师们提出了具体建议与指导:关注语文要素的关联、重视课后习题、阅读兴趣与动机的激发、阅读方法的逐步渗透、老师对课堂各阶段的全程把控与指导、统编版教材的高效运用······老师们受到了新的启发,教学上获得了新的滋养,乐在其中,潜心研究。

 

 

每一次的碰撞都会产生知识的火花,每一次的滋养都会历久弥香,专注课堂,专注学生,钻研策略,翻转课堂,我们一直在路上!

 

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